«Scrivere di Sé: dall’autobiografia al romanzo» è un percorso di scrittura terapeutica pensato per chi ha già iniziato a raccogliere la propria materia autobiografica e desidera compiere il passo successivo: trasformarla in narrazione, con una voce, una struttura e dei personaggi riconoscibili.
Il corso accompagna un progressivo allontanamento dal semplice resoconto dei fatti verso la costruzione romanzesca: non si tratta di abbandonare la verità della propria storia, ma di trovare la distanza e la forma narrativa capaci di renderla comunicabile, anche attraverso l’invenzione consapevole.
| A chi si rivolge A chi ha già esplorato la propria materia autobiografica — in un diario, in appunti sparsi, in un primo memoir — e sente il bisogno di darle una forma narrativa più compiuta; a chi desidera imparare a trasformare sé stesso e le persone della propria vita in personaggi, senza perdere la verità dell’esperienza. |
Le otto unità accompagnano il percorso dal riconoscimento del proprio materiale grezzo fino alla stesura dell’incipit di un romanzo autobiografico, alternando riflessione teorica, esempi dalla narrativa contemporanea e pratiche di scrittura guidata, con una restituzione individuale su ogni esercizio prodotto.
Programma
Il percorso si sviluppa in otto unità didattiche, ciascuna dedicata a un passaggio del cammino dall’autobiografia al romanzo:
Unità 1 — Il patto autobiografico e i suoi limiti
Obiettivo: Definire cosa significa scrivere di sé, distinguendo diario, memoir e romanzo autobiografico, e riconoscere dove il patto con il lettore può essere volutamente infranto.
Unità 2 — Il materiale grezzo — selezionare i ricordi che diventano storia
Obiettivo: Passare dall’accumulo di memoria alla selezione: riconoscere quali episodi hanno una forma narrativa latente.
Unità 3 — La voce narrante — dall’io autobiografico al narratore
Obiettivo: Esplorare le possibilità della voce narrante: io narrante adulto, io narrato bambino, narratore esterno che osserva sé stessi da fuori..
Unità 4 — Il personaggio — trasformare sé stessi in figura narrativa
Obiettivo: Costruire il proprio alter ego narrativo: cosa si conserva, cosa si accentua, cosa si lascia cadere del sé reale.
Unità 5 — Gli altri — dai modelli reali ai personaggi romanzeschi
Obiettivo: Trasformare le persone reali della propria storia in personaggi credibili, tutelando sé stessi e loro attraverso la mediazione della finzione.
Unità 6 — Tempo e struttura — dalla cronologia dei fatti alla costruzione della trama
Obiettivo: Superare l’ordine cronologico dei ricordi per costruire una struttura narrativa: analessi, montaggio, punti di svolta.
Unità 7 — La distanza narrativa — verità, finzione e il diritto all’invenzione
Obiettivo: Riflettere sul confine mobile tra verità biografica e verità narrativa, e sul diritto dell’autore a inventare per essere più fedele al senso dei fatti.
Unità 8 — Dal frammento al romanzo — costruire un progetto narrativo coerente
Obiettivo: Integrare i materiali prodotti nelle unità precedenti in un progetto narrativo unitario, con un’identità di voce, struttura e personaggi riconoscibile.
Modalità di svolgimento
Il corso si svolge interamente online, con incontri in videoconferenza dedicati alla parte teorica e alla condivisione delle pratiche di scrittura. Ogni lezione viene videoregistrata e resa disponibile per l’intera durata del percorso, così da consentire un accesso flessibile anche a chi non può essere presente in diretta.
| Elemento | Formula | Dettaglio |
| Durata | 8 unità didattiche | Un incontro a settimana, cadenza consigliata |
| Modalità | Online | Lezioni in videoconferenza, sempre videoregistrate |
| Materiali | Dispense di approfondimento | Una per unità, con spunti teorici e bibliografici |
| Pratiche di scrittura | Un esercizio per unità | Con revisione individuale scritta |
| Accesso | Illimitato | Videoregistrazioni disponibili per tutta la durata del percorso |
| Quota di partecipazione | € 199 | Percorso completo, materiali e revisioni incluse |
Il mestiere di scrivere 