Molte esperienze femminili sono rimaste a lungo senza nome. Il corpo, la maternità, l'amicizia tra donne, il desiderio di fare e di contare sono stati raccontati per secoli con un linguaggio ereditato, costruito da altri. La letteratura scritta dalle donne è il luogo in cui quelle parole sono state cercate e conquistate: leggere un'altra donna... Continua a leggere →
Ci sono libri che ci consolano, libri che ci spiegano, libri che ci fanno compagnia. E poi ci sono libri che ci aprono un nuovo orizzonte: dopo averli letti cambia il nostro modo di guardare il mondo. Qualcosa si è allargato, un confine ha ceduto, e per un momento abbiamo sentito di appartenere a una... Continua a leggere →
Ci sono esperienze che una donna attraversa per anni senza riuscire a dirle. Non perché manchino i fatti, ma perché mancano le parole: quelle che abbiamo ereditato sono spesso state pensate da altri, per altri, e sul corpo, sulla maternità, sul desiderio di fare e di contare lasciano zone intere senza nome. Poi capita di... Continua a leggere →
La libroterapia emotiva è la pratica che utilizza la lettura di testi letterari come innesco per il riconoscimento, l'elaborazione e la scrittura delle proprie emozioni. A differenza della bibliografia clinica in senso stretto, qui la lettura non prescrive un rimedio: apre una soglia, offre un linguaggio, presta un'immagine a ciò che in noi non aveva... Continua a leggere →
Rainer Maria Rilke «Devo scrivere?» La domanda che fonda una vita di scrittura di Francesco Izzo MAESTRI DI VOCAZIONE Una rubrica dedicata agli scrittori e ai maestri spirituali che, oltre alle loro opere, ci hanno lasciato un insegnamento su che cosa significhi essere chiamati alla scrittura. Non manuali di tecnica, ma maestri di vocazione: figure... Continua a leggere →
Ogni testo che ammiriamo nasconde, sotto la superficie della storia, un insieme di scelte tecniche precise: un punto di vista deciso, un tempo narrativo costruito, un dettaglio selezionato tra mille possibili. «Leggere da Scrittore» è un corso di close reading pensato per chi scrive, o desidera scrivere, narrativa: non un corso sulla lettura in generale,... Continua a leggere →
Descrizione e finalità del corso Il percorso di formazione in libroterapia introduce alla lettura come strumento di conoscenza, riflessione e trasformazione personale, accompagnando dalle basi teoriche della disciplina fino agli strumenti operativi per la progettazione di percorsi di lettura individuali e di gruppo. Il percorso è pensato per offrire una formazione completa e strutturata, conciliando... Continua a leggere →
Il romanzo psicologico non racconta eventi: racconta ciò che gli eventi producono dentro i personaggi. La sua materia è l’interiorità, la sua tecnica è la tensione, il suo strumento principale è la voce. Per questo richiede, da parte del lettore consapevole e dello scrittore in formazione, un tipo di attenzione diverso: non basta seguire la... Continua a leggere →
C’è un modo di leggere che assomiglia più a un’immersione che a una lettura: ci si spoglia delle abitudini, si entra in un elemento che non si controlla del tutto, e si accetta di essere attraversati. È il bagno nel mare sotto la pioggia — un gesto quasi contro-intuitivo, perché nell’acqua già bagnata cade altra... Continua a leggere →
Il corso nasce da una convinzione semplice: i meccanismi più importanti della scrittura non si trovano nelle regole generali, ma nelle scelte concrete che avvengono all’interno della pagina. Nella costruzione di una scena. Nella gestione di un dialogo. Nella disposizione di un dettaglio. Nel ritmo di una frase. Attraverso una lettura ravvicinata di Follie di... Continua a leggere →
